在喜迎建国74华诞和癸卯中秋佳节即将到来之际，我会在北京宋庄隆重举办了中国纪实文学高级研修班。53名学员自9月15日报到至9月18日高级研修班圆满结束为期4天，共有7位著名作家、教授分别为学员进行了专题报告、纪实文学、纪实散文、报告文学、小说、诗词创作和纪实文学理论等八堂课目授课，并进行了学习交流和作品研讨与评析。

本期高级研修班，学员素养高，纪律好，老师授课精心，学员听课专心，充分展示了对文学孜孜以求的崇高理想与追求的可敬精神。高研班结业后，学员们写下了很多篇（首）参加本期中国纪实文学高级研修班学研的感怀之作。本会官网在此特予选发。

 

 

◆散文·札记◆

 

参加高研班纪实与感悟

王保群

 

白露挂梧桐，霜侵枫叶红。骚人千里聚，施教达师功。

 2023年9月15日，我怀着一颗感激的心，参加了由中国纪实文学研究会主办的中国纪实文学高级研修班。本期高研班学员五十三名，在这些来自全国各地的学员中，有擅长小说的、有编剧的，有写散文的、写纪实文学的、写报告文学、写现代诗歌和写古诗词的等等，可谓是各地具有知名的文人、作家。在交流中，我同他们一起开怀畅谈，个个精神振奋，显露出一颗热爱学习的心，有着弘扬民族文化，提升自己能力，乐于为祖国奉献的精神。

开班仪式上，学员们听取了关于学习习近平总书记关于文艺批示、讲话、论述等重要精神的专题报告；十三届全国政协常委、中国作家协会副主席、中国纪实文学研究会会长白庚胜，因公务而未能出席，为此发来贺电祝贺。中国纪实文学研究会名誉会长、党支部书记刘守家，副会长陈政举、朱金平、朱辉军、孙佑祥出席；研究会副会长、秘书长孙佑祥主持开幕式。

著名作家、中国纪实文学终身成就奖获得者刘守家主讲纪实文学创作；著名作家、教授，中国作家协会会员，原中国小说学会、中国少数民族作家学会常务理事、中国小说排行榜评委、渤海大学中文系主任王科主讲小说创作。强调指出，作为文人要端正思想与写作站位，文学创作以人民为中心，坚守人民立场，站在时代的高端，发出时代的强音，讴歌中华民族精神。塑造人物要有典型性，栩栩如生，为中华民族英雄写赞歌，为爱国主义战士写专辑，为模范人物写履历，围绕国家发展的主旋律，弘扬民族文化正能量。故事与环境方面，要求通过丰富多样的故事情节，展示人物形象，生动感人，环环相扣，哲理深厚，环境真实，描写细致，内容如诗如画，语句流畅自然。

著名诗词专家、中华诗词学会副会长、《中华诗词》副主编刘庆霖主讲诗词，提出了“以旧诗形式写新诗，以新诗创作的经验写旧诗”的理论。讲了三个方面，一是诗词与法门，也就是说格律是法，规律是门，要遵循规律性思维模式，格律性创作。二是诗与诗人，诗是月亮照亮灵魂和梦想；诗是焚烧思想留下的舍利；诗是美好的发现和美好的假设。诗人是生活中审美超越者，应该有一种与常人不一样的思维方式、有着诗性思维的人。三是描写与叙述，要有画面感、现场感、实物感等综合思维。如刘庆霖教授的《高原牧场》：“远处雪山摊碎光，高原六月野茫茫。一方花色头巾里，三五牦牛啃夕阳。”画面感十足。形象思维、跳跃思维和逆向思维，塑造思维模式，化无型为有型，天人合一，物化自我，赋物以生命，反观事物，视角出新。再如刘庆霖教授的《入山行之七》：“长城脚下近黄昏，烈酒一瓶随手拎。人一口来风一口，把风灌醉我微醺。”典型的天人合一。现场感、实物感、物化自我等等范例美不胜举。

著名军旅作家、军事记者，中国作家协会会员，中国纪实文学研究会副会长，长江韬奋奖获得者、中国摄影金像奖获得者、冰心散文奖获得者朱金平，主讲怎样写好纪实散文。表明了散文与纪实散文是两个概念，是母子关系。散文是诗歌、小说混为一体的产物，有广义和狭义之分。完全真实的散文就是纪实散文。散文不受时间限制，可自由写，其表现手法上主要是在结构上借助于线索。而纪实散文的特点，主要表现在经典的故事、生动的细节给读者留下深刻的印象，新颖的结构，波浪起伏，纵横交错，前呼后应，点名主题，叮咚有声，鲜活精彩，阳刚阴柔并行，体现出真挚的情感。在纪实散文取材方面，要有一双善于发现的眼睛，它来自亲身经历，来自亲人和朋友，来自见到的各种各样的事情，包括动物类的和谐共处的点滴场面，来自各种社会活动中，来自灵魂的责任感，自我选题、自我策划，选择真实而生动的事实，阐述深刻的哲理，达到精炼、语言美的效果。

著名诗人、作家，现任中华诗院院长李远山老师，首先讲了新诗新韵新创作与实践，要想写一首好诗必须遵循六大要素：字浅、情深、意远、境高、声雅、韵悠等。每个要素讲得特别清楚、细致且生动。总的来说是要：立意新颖境界高，情深入韵字明了；动词当名词用，名词当动词用，赋诗近成功；避免：诗句平仄不分明，失粘失对又孤平；格律严禁三平调，起承转合要弄清；最忌：落韵重韵撞韵出，趁韵倒韵挤韵弄；诗篇达到韵悠时，读者回味将无穷。其次他计划讲六大修辞新方法，但由于时间关系只讲了四种：奇巧搭配法、凝神炼气法、禅韵自然法、蒙太奇纳米法。暗物质纠缠法和含蓄隐意法被落下没讲，给我们留下念想。

著名军旅作家，教授，中国作家协会报告文学委员会委员，中国纪实文学研究会副会长，首届鲁迅文学奖获得者，韬奋出版奖获得者，解放军（文艺、昆仑）出版社编审，享受国务院特殊津贴专家董保存主讲报告文学创作。他从两个方面谈了报告文学创作所注意的事情。一是落实真实的人物，辨别是非真假，收集真实的故事和有关真实的依据，时间、地点、人物确定及背景、环境、语言、表情等搞好采访，把主人翁写清楚、写细，所塑造的人物要塑造出形象来，让读者感动，撩人心弦。二是不能胡编乱造，无中生有。围绕国家发展的方针写好每一篇作品。董保存老师还结合自己荣获首届鲁迅文学奖的创作体会，与学员们做了共同分享。 

最后，著名作家、评论家，1996—2001年担任鲁迅文学院六年主讲，中国艺术报社、中国文联出版社原副总编、编审，曾任鲁迅文学奖、金鹰奖、中国文联文艺评论奖评委，中国纪实文学研究会副会长朱辉军，又着重主讲纪实文学理论以及纪实诗歌创作的特点。要追求真理、追求真相，要有政治性、艺术性和持久性，写出新时代文化特色，与新时代紧密相连，要像记者那样敏感，像学者那样严谨，像哲人一样智慧，像诗人一样热情，像史学家一样扎实，像工匠一样细致，精益求精。

经过几天紧张有序地学习，几位大师们的精心细致施教，加之平易近人，只觉温暖，如遇甘霖滋润心田，如醍醐灌顶脑洞大开，如拨开眼前的云雾开阔视野。倍感本人的知识与能力差距很大，要按照大师讲的和要求的，更加努力地学习和掌握文化知识及写作技巧，认真的把作品写好，站到一定的高度，放飞思想，真实、真情的弘扬爱国主义精神，为传承中华民族优秀文化作出自己的努力。

                

 

正是橙黄橘绿时

——中国纪实文学高研班培训感悟

李为叶

金秋时节，接到中国纪实文学研究会举办的中国纪实文学高级研修班通知，久已向往的我立即报名，心中充满了期待。

为了确保及时参训，我们日照市五名学员乘坐火车夜行抵京，于9月15日晨7时许赶往通州宋庄培训处报到，开启了中国纪实文学高研班的学习生活。

四天的培训学习，我们感觉收获满满的。回望，更觉不虚此修。

收到排课表时，我们就欣然发现，中国纪实文学研究会为学员们开设了一桌纪实文学精品大套餐，囊括了纪实文学、纪实散文、小说、报告文学、纪实诗歌等领域的创作理论与实践，适应了作为纪实文学作者优化文学素养和充电提升的迫切需要。

开班仪式上，中国纪实文学研究会名誉会长、总会党支部书记刘守家、副会长陈政举、朱金平、朱辉军、孙佑祥出席。当国歌的铿锵旋律响起时，全体学员与教职员工肃然起立，同声合唱，大家振奋无比。继而，高研班认真传达学习了习近平总书记关于文艺批示、讲话、论述等重要精神的专题报告；宣读了第十三届全国政协常委、中国作家协会副主席、中国纪实文学研究会会长白庚胜发来的贺辞。杨易峰主任作培训动员讲话，明确了培训要求。学员代表和松阳作表态发言。这庄重的开班仪式，让大家深切感受到纪实文学的厚重力量，认识到纪实文学神圣的使命：文以载道，与人民同在，与时代同行！

这次培训非常高端的师资阵容更是惊艳了学员们。当刘守家书记介绍这次主讲的七位老师的基本情况时，五十多名学员热烈的掌声经久不息。

随着时间的推移，同学们一一领受了这些专家教授们精心准备的文学盛宴。开班仪式一结束，刘守家老师率先主讲纪实文学创作。这位立过战功、从炮火中走来的资深教授，分享了其经典获奖作品的创作经验、心得，提醒同学们要沉下心来，拥抱生活，写自己熟悉的东西，并从中创新、升华；列举了创作过程中应当注意避免的漏洞、弊端。王科老师主讲小说创作，从重视思想站位和重视创作技巧两方面进行理论引导和诠释。刘庆霖老师主讲诗词创作，从诗、诗人、诗性思维等多角度解读诗词中的力量和法门。纪实散文创作由朱金平老师主讲，他从散文和纪实散文的特点引入，重点讲述纪实散文如何取材、如何写作。朱教授还为多名学员点评了散文、小说作品。李远山老师为大家主讲新诗新韵新创作与实践，点评学员作品，与学员们进行诗词交流研讨活动。董保存老师主讲报告文学创作，从采访、辨别材料、客观公正和培养想象力等方面，讲解报告文学中的人物塑造，提醒纪实文学作者要有高洁的人品，摒弃“掏钱写传”“跪着写传”等现象。朱辉军老师为学员作文艺理论和纪实作品创作的专题报告。他提出纪实文学作者应该具备“六像”素养：像记者一样敏感；像学者一样严谨；像哲人一样智慧；像诗人一样激情；像史学家一样扎实；像工匠一样细致。

授课时，教授们屡屡为同学们在原菜单外再加餐、再延时，同学们欣然接受。

这期培训，中国纪实文学研究会海纳百川、不拒小溪，惠及多个层面的文学爱好者和创作者，共吸纳高素养的参训者五十余人，其中有斩获全国性文学奖项或省级奖项的写作名家，也有国家级或省、市级编辑大咖。令人瞩目的文学新人中，还有酷爱文学的“成年人+学生”母子组合……学员们珍惜机会，互帮互学，坦诚交流。课外，来自京城的学员还带领京外来的同学到附近的“中国·宋庄”艺术城采风，还有的同学每天早起晨跑，锻炼身体，同时了解周围的风土人情。学员们认真研学的样子看上去真的太美了。

对于原学法学专业的我来说，从事司法工作三十余年，虽然积累了广泛素材，但以往写作一直只能业余为之，在文学创作中往往是摸着石头过河。虽然也曾获得过一些单项小奖和肯定，然在纪实文学创作中一度面临困顿、茫然。所以，这期系统、高端的专业培训，于我而言，如逢久旱之甘霖，我干涸的心田像海绵一样，接收着专家教授们的精心讲解营养。

培训结束，结业仪式上，学员代表穆立新做了学习发言，讲出了我们的心声。我荣幸地从刘守家老师手中接过了《结业证书》，激动中感觉学习才刚刚开始，恋恋不舍老师和同学们。同时，心中充满了感恩，也让我感悟到了很多很多。

培训使我清楚地看到自己的不足，体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。先做人，用心作文。牢记习总书记讲话中的“两个结合”，明确纪实文学的历史使命，强化责任意识，作为纪实文学团队中的一员，将个人的爱好追求与纪实文学的追求目标紧密结合起来，融于时代，服务人民。正如教授们讲到的，创作是艰苦的，甚至是痛苦的。我将以苦为乐，保持傲雪凌霜的气节，汲取他人的宝贵经验，取他人之长补己之短，以提高自身的文学素养来培养文学的硕果，努力创作出大众喜欢、人民满意的好作品。

20日晨，当我们日照的同学乘坐夜行的火车返回家乡时，已是霞光漫天。我们收起红色封面的《结业证书》，思考着如何将这次培训的收获分享给自己周围的文学创作者和文学爱好者，让培训的成效对纪实文学创作产生更深远的影响。

是的，一年好景吾须记,正是橙黄橘绿时。

                                      

 

金秋参加高研班学习感怀

杨东芬

 

金秋丹桂香，大雁南归航。莘莘学子京通汇，满怀希翼进京参加高研班的学习。能够参加如此高端层次的研学，是一次难得的学习充电提升机会。

为期四天的学习，使自己从一个小白、零起步的小学生，到逐步了解掌握了如何创作，拟写好纪实散文小说诗词报告文学等文体的创作技巧、方法和应注意的方面。各位老师满腹经纶学富五车，在授课中理论联系实践，从古至今，旁征博引，融汇贯通，解读释疑，接地气的精彩讲授，使我们受益匪浅。

历时几天紧张而有序的学习，增加了自己的知识点和面，从第一讲刘守家老师的纪实文学创作到第二讲王科老师的小说创作，从第三讲刘庆霖老师的诗词中的力量与法门到第四讲朱金平老师的纪实散文创作，从第五讲李远山老师的新诗新韵新创作与实践到第六讲董保存老师的报告文学创作和第七讲朱辉军老师的纪实文学理论及纪实诗歌创作，是满贯的充盈、灌输与熏陶。课堂上师生互动评文赏析，课间下又真挚诚恳的研学交流，使我们这期参加高研班的学员高山仰止，不虚此行，收获满满的。“聚是一团火，散是满天星”。让我们把这次所学的知识精华运用到今后的文学创作实践中去，以人民为中心，讴歌我们可爱的祖国、伟大的新时代，弘扬正能量，创作出更多更好的优秀作品。

感恩感谢中国纪实文学研究会高研班的圆满成功举办。难忘金秋收获的季节，难忘这期学习班师生之间建立的真挚友情，让研习期间的点点滴滴花絮和本期的影像视频剪映作为历史资料见证吧。

◆格律诗词◆

听高研班老师授课有感

江菊萍

（一）

笔写藏书如画楼，天生纪瑞是神州。

无私献玉新诗著，有泽迎春丽唱酬。

恳恳明伦邀素月，谆谆授业引新流。

精神大道迷心醉，定理研修奋越瓯。

 

 

（二）

经纶惠爱紫云东，际会贤明碧玉融。

典故心生才壮志，词章秀领立奇功。

徐徐义重迎归燕，款款情真寄远鸿。

力量法门存理论，诗锋学海更高崇。

           

 

 

 

◆新诗篇◆

无声的付出

——致谢高研班各位老师

姜淑芬

 

太阳无声

却让地球光明

花开无声

却点缀四季美景

 

回眸金秋9月

在北京宋庄维也纳

有一群至高无尚的老师们

为了高研班如期而至

 

他们恪尽职守

无声的付出

无私的奉献

让我们感动，感动

 

我们不会忘记

报到的第一个夜晚

老会长、各位老师都那么亲切

接待着每一位学员

 

您就像看见自己的孩子

笑脸相迎，嘘寒问暖

几点的车次

路途有没有什么麻烦

 

助卸包裏行囊

填表登记，用品发放

为了及时安顿好每位学员

您工作到凌晨不眠

 

学员休息

您不辞辛苦，亲力亲为

深入到每位学员的房间

送上饭票，告之就餐时间

 

为了让学员们吃好

您与酒店协调

按各地特色

安排好美食，美餐

 

学习期间

您心里装满了每位学员

谁的笔、本不够用了

您亲自送到学员身边

 

聆听各位师长的授课

为了记录下美好的瞬间

您不慎跪倒，爬起

与我们一起合影留念

 

看到您忙碌的身影

一股祟敬，油然而生

您不愧为我们的前辈

对我们父母般温暖

 

敬爱的主委会老师们

有了您，无声的付出

使之纪实文学高研班学习

预期圆满，圆满

 

虽然我们没有记住您的名字

您的笑容，却在我梦里常见

无声的付出

让我们今生怀念，永远！永远！